RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La necesidad de renaturalizar los patios escolares. El caso del C.E.I.P. Los Doce Linajes
A1 Celorrio Clerencia, María
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
K1 Naturaleza en la escuela
AB A lo largo de este trabajo se habla de la necesidad de renaturalizar los patios escolares, cómo afecta a los alumnos de un centro, y cómo se adapta al cambio climático, además se va a analizar el caso de un centro de Soria, que ha presentado el proyecto a la Fundación Patrimonio Natural de Castilla y León, y la postura del claustro del centro; a través de la renaturalización de los patios escolares se pretende cambiar el concepto de proceso de enseñanza aprendizaje tradicional y adaptarlo a las necesidades de la sociedad del tiempo en el que vivimos. Se habla de cómo le afecta la renaturalización a alumnos con TEA, entre otras discapacidades.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75379
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75379
LA spa
DS UVaDOC
RD 23-may-2025