RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Los Sims como propuesta gamificada para la promoción de actividad física en alumnos de Educación secundaria
A1 Nieto Pacheco, Jessica
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
K1 Gamificación
AB El sedentarismo se ha convertido en un motivo de preocupación global desde hace décadas, afectando significativamente la salud física y mental. La práctica de actividad física y ejercicio puede reducir estas consecuencias negativas. Para ello, se ha diseñado una propuesta innovadora utilizando la gamificación, que contribuirá a mejorar los niveles de actividad física y promover una vida saludable en los adolescentes. Esta propuesta incluye cuatro unidades didácticas, una de las cuales se desarrolla por completo y está dirigida a los estudiantes de primero de educación secundaria obligatoria. Mediante la gamificación, los alumnos se enfrentarán a desafíos, retos y misiones utilizando tecnologías de la información y la comunicación. El objetivo de esta propuesta es fomentar la adherencia a la actividad física y evitar el abandono, promoviendo un estilo de vida saludable.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75433
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75433
LA spa
DS UVaDOC
RD 05-abr-2025