RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Percepción del bilingüismo entre los docentes y futuros docentes de inglés
A1 Carnicero Alonso
A2 FACULTAD DE EDUCACIÓN DE SORIA
K1 Bilingüismo
AB A pesar de los numerosos estudios e investigaciones disponibles acerca del bilingüismo, todavía hoy en día siguen persistiendo entre nosotros varias ideas erróneas o mitos que inevitablemente llevan a un rechazo de éste. Con este trabajo de fin de grado se pretenderá desechar aquellas concepciones equívocas y tratar de esclarecer este fenómeno tan complejo y a la vez tan presente en nuestro día a día. Se procurará también reflejar la importancia de ser conocedor de estos aspectos claves debido a la gran influencia que esto conlleva en los más pequeños, y de estar adaptados y actualizados al mundo de la educación, el cual evoluciona a un ritmo vertiginoso. Asimismo, se debe procurar una continuidad desde la etapa de educación infantil hasta la finalización del ciclo de primaria para tratar de lograr un desarrollo holístico del alumnado, que le permita desenvolverse de la mejor manera en su vida en sociedad.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75465
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75465
LA spa
DS UVaDOC
RD 02-abr-2025