RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Del juego, al problema matemático
A1 Sánchez García, Rebeca
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Juego - Aspecto educativo
K1 Educación - Metodología
AB En este trabajo se muestra la importancia de innovar en los procesos de enseñanza –aprendizaje; siendo destacada de manera concreta la relevancia que el juego tiene en la educación de los niños. En este caso, el juego educativo será empleado como una herramienta didáctica que permita en un primer momento reforzar y afianzar el conocimiento previo del alumnado, a través de la experiencia y manipulación de objetos. Para finalmente introducir la resolución de problemas, también trabajada mediante el juego.La propuesta de intervención desarrollada en las páginas del presente trabajo, consta de una recopilación de juegos organizados de manera estructurada, la cual será puesta en práctica a través de una metodología constructivista que permita que el propio alumno construya su conocimiento.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7618
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7618
LA spa
DS UVaDOC
RD 24-nov-2024