RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Development of nonliteral interpretations in typically developing Spanish speaking children: light verb constructions and figurative expressions
A1 Castroviejo, Elena
A1 Ponciano, Marta
A1 Hernández Conde, José Vicente
A1 Vicente, Agustín
K1 Humanidades
K1 nonliteral uses of language
K1 literalism
K1 development
K1 figurative language
K1 7202.07 Filosofía del Lenguaje
K1 5701.08 Lenguaje Infantil
AB En este artículo estudia el desarrollo típico de la comprensión de expresiones que presentan una ambigüedad entre una interpretación literal y otra no literal en español, y cuyo uso más frecuente es el no literal. Dichas expresiones incluyen construcciones de verbo ligero (CVL) como "hacer la cama" y expresiones que se sitúan en un continuo metáfora–hipérbole–idioma (MHI) como "dormir con los ángeles". Realizamos un experimento de elección forzada en el que 143 niños de entre 3 y 9 años escuchaban una expresión ambigua y tenían que elegir la imagen correcta entre tres opciones: un ítem objetivo y dos distractores. Se elaboraron dos listas contrabalanceadas, de modo que cada ítem crítico aparecía en la condición literal o en la no literal. Recogimos datos de precisión y de tiempos de reacción. Encontramos tendencias de desarrollo diferentes para las CVL y las MHI, observando una etapa literalista en las MHI que no se apreció en las CVL
PB Wiley
SN 0039-3193
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/76260
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/76260
LA eng
NO Studia Linguistica, Abril 2024, vol. 78, n. 1, p. 8-34
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 31-jul-2025