RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El trabajo de la educación emocional a través de la música en la etapa de educación infantil
A1 Poza García, Beatriz
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Educación emocional
K1 Emociones
K1 Música
K1 Inteligencia emocional
K1 Educación musical
K1 Educación infantil
K1 58 Pedagogía
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
K1 6104.02 Métodos Educativos
K1 6104 Psicopedagogía
AB El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG en adelante) integra una situación de aprendizaje en lo que concierne a la relevancia que tiene la música en la etapa de Educación Infantil, considerando a esta no solo como un medio de entretenimiento, sino como una herramienta pedagógica de gran utilidad para el crecimiento emocional y social de los más pequeños.En primer lugar, se expone un marco teórico que refuerza la importancia de la educación emocional en Infantil y la integración de la música en el currículo. Asimismo, cuenta con un apartado que destaca la funcionalidad que tiene trabajar las emociones por medio de la música.Por otro lado, se presenta una Situación de Aprendizaje contextualizada en el currículo de Infantil de Castilla y León, en la que se recogen los objetivos, la organización y las estrategias metodológicas que se van a seguir, así como una serie de tablas en las que se detallan los aspectos más relevantes de cada sesión.Finalmente, se expondrán los resultados obtenidos en el aula, las conclusiones extraídas tras la realización del trabajo y las oportunidades y limitaciones que se han presentado.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/76459
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/76459
LA spa
DS UVaDOC
RD 21-ago-2025