RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Situación de aprendizaje de un deporte alternativo, el punhanbowl, basada en el modelo pedagógico de la educación deportiva
A1 Fretes Labrador, Álvaro
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Educación Física
K1 Deporte educativo
K1 Deporte alternativo
K1 Punhanbowl
K1 Cooperación
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
AB El Trabajo de Fin de Grado (TFG) propuesto, se ha realizado para dar a conocer al alumnado un nuevo deporte alternativo, el Punhanbowl, dentro de la asignatura de Educación Física. En primer lugar encontramos, la definición de deporte, el deporte educativo y por último el deporte alternativo. Nos centraremos en el Punhanbowl y conoceremos sus reglas. Se realiza una propuesta práctica de 8 sesiones en la que a través del modelo pedagógico de Educación Deportiva, los alumnos de tercero de primaria del CEIP San Miguel Arcángel, ubicado en Moralzarzal, en la Comunidad de Madrid, realizan una “Temporada de Punhanbowl”. Por último se realizan unas conclusiones sobre lo que he podido observar tras la puesta en marcha de la situación de aprendizaje y de la aplicación de este deporte alternativo en un aula de 3º de Educación Primaria.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/76466
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/76466
LA spa
DS UVaDOC
RD 23-jul-2025