RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La importancia del sentido del equilibrio en el desarrollo integral en Educación Infantil
A1 Montes Hernando, María del Carmen
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Sentido del equilibrio
K1 Educación Infantil
K1 Desarrollo integral
K1 Percepción espacial
K1 58 Pedagogía
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
AB El presente Trabajo de Fin de Grado se centrará en una intervención educativa destinada a potenciar el sentido del equilibrio en niños y niñas de 2º curso del 2º ciclo de Educación Infantil. Se reconoce que el equilibrio es fundamental para el desarrollo integral del niño, influyendo no solo en sus habilidadesmotrices, sino también en su percepción del espacio y su autonomía. Este trabajo busca innovar al abordar de manera específica la estimulación del sentido del equilibrio dentro del aula.La propuesta se enfocará en actividades motrices y sensoriales que favorezcan el desarrollo del equilibrio en niños y niñas de 4 años. La intervención educativa se fundamenta en teorías sobre el desarrollo sensorial y está alineada con el currículo de Educación Infantil. Los resultados obtenidos evidencian la relevancia de trabajar esta capacidad desde edades tempranas, destacando la respuesta positiva del alumnado ante las dinámicas propuestas y su impacto en el aprendizaje integral.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/76562
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/76562
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
DS UVaDOC
RD 27-jul-2025