RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Cuentos que sanan. La expresión corporal como recurso didáctico para la gestión del duelo en Educación Primaria a través de la literatura infantil.
A1 Sanchis López, Paula
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Duelo infantil
K1 Expresión corporal
K1 Cuentos
K1 Educación emocional
K1 Dramatización
K1 Educación primaria
K1 Intervención pedagógica
K1 58 Pedagogía
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
K1 6104 Psicopedagogía
K1 5801.04 Teorías Educativas
AB Este Trabajo de Fin de Grado propone una intervención didáctica centrada en el uso de la expresión corporal y los cuentos infantiles como herramientas pedagógicas para abordar el duelo en el alumnado de Educación Primaria. Partiendo de una fundamentación teórica basada en la educación emocional, la pedagogía de la muerte y el valor simbólico del cuerpo y la literatura, se diseña una secuencia de cuatro sesiones desarrolladas en el área de Educación Física. La propuesta busca facilitar la identificación, expresión y elaboración emocional de experiencias de pérdida, mediante dinámicas lúdicas, dramatización y actividades simbólicas. Aunque la aplicación fue parcial, los resultados observados muestran un impacto positivo en la disposición emocional del alumnado y evidencian la necesidad de integrar este tipo de experiencias en el contexto escolar como parte del desarrollo integral.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/76674
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/76674
LA spa
DS UVaDOC
RD 26-jul-2025