RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Grupos interactivos en la naturaleza de Educación Física en Educación Primaria
A1 Lozano Gómez, Ana Cristina
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Comunidad de Aprendizaje
K1 Grupos Interactivos
K1 Educación Física
K1 Educación Primaria
K1 Entorno natural
K1 Aprendizaje cooperativo
K1 58 Pedagogía
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
K1 5801.04 Teorías Educativas
K1 5801.08 Enseñanza Programada
AB Este Trabajo de Fin de Grado se centra en el diseño, desarrollo y evaluación de una intervención didáctica basada en la metodología de Grupos Interactivos, aplicada en el medio natural dentro del área de Educación Física. El trabajo se inspira en aportaciones teóricas del aprendizaje dialógico. La experiencia se llevó a cabo con alumnado de 5º de Primaria de una Comunidad de Aprendizaje (CdA), utilizando como espacio un parque de la ciudad de Segovia. A través de diversas actividades cooperativas al aire libre, la propuesta busca fomentar la inclusión, la participación activa, el respeto por el entorno y el desarrollo integral del alumnado. Los resultados reflejan una alta motivación e implicación del alumnado, así como beneficios a nivel motor, emocional, social y cognitivo. La experiencia confirma que la educación en la naturaleza, cuando se estructura con una base pedagógica sólida y una mirada inclusiva, constituye una vía eficaz para promover aprendizajes significativos.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/76945
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/76945
LA spa
DS UVaDOC
RD 18-ago-2025