RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Estado de los recursos educativos en las aulas de  Educación Física y propuestas para mejorar la realidad  educativa
A1 López García, Víctor
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Educación física
K1 Recursos educativos
K1 Docentes
K1 Cuenca
K1 Segovia
K1 5801.08 Enseñanza Programada
K1 58 Pedagogía
K1 5802.04 Niveles y Temas de Educación
AB Esta investigación tiene como objetivo principal analizar el estado actual de los recursos educativos en las aulas de Educación Física en centros escolares de las provincias de Cuenca y Segovia, partiendo de la premisa de que la calidad de la asignatura de Educación Física se relaciona con la disponibilidad de los recursos educativos (materiales, humanos, temporales e instalaciones).Mediante una metodología mixta que incluye cuestionarios y entrevistas a docentes de educación primaria se han obtenido datos relevantes sobre las carencias existentes en los centros, así como sobre las percepciones y prácticas del profesorado en relación con el uso de recursos. Entre los hallazgos más destacados se encuentran el alto porcentaje de centros que no disponen de instalaciones propias, la inseguridad de parte de los materiales e instalaciones y las excesivas pérdidas de tiempo.Como respuesta a estas carencias, se propone una serie de recomendaciones orientadas a mejorar la calidad de la enseñanza, entre las que destaca especialmente el potencial que tiene el uso de modelos alternativos como el modelo de autoconstrucción de materiales, aspecto sobre el que se ha profundizado también en el estudio y que ofrece interesantes alternativas para mejorar la enseñanza de la EF.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77025
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77025
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
DS UVaDOC
RD 10-ago-2025