RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Educación física y vulnerabilidad en el medio rural
A1 Lomas Montero, Héctor
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Educación física
K1 Escuela rural
K1 Vulnerabilidad educativa
K1 Educación primaria
K1 Actividades rurales
K1 Actividad física
K1 Physical education
K1 Rural school
K1 Educational vulnerability
K1 Primary education
K1 Rural activities
K1 Physical activity
K1 6311.04 Sociología Rural
K1 5203.05 Demografía Rural
K1 6104.02 Métodos Educativos
AB Este Trabajo de Fin de Grado analiza el desarrollo de la Educación Física en contextos rurales vulnerables, tomando como referencia un centro educativo de la provincia de Palencia. Este trabajo tiene la intención de visibilizar las desigualdades que afectan a la educación en el medio rural, debido a factores como la despoblación, la falta de recursos e infraestructuras, el trabajo de los docentes y la escasa oferta de actividad física fuera del entorno escolar.El objetivo principal es comprender cómo estas condiciones impactan en la calidad educativa e intentar proponer estrategias adaptadas que aprovechen el entorno natural como recurso pedagógico. Para ello, se realiza una revisión teórica sobre la ruralidad, la vulnerabilidad educativa y los fundamentos didácticos de la Educación Física en Primaria, así como una propuesta de intervención educativa basada en metodologías activas y salidas didácticas.Los resultados destacan la necesidad urgente de revalorizar la Educación Física en zonas rurales, reconociendo el potencial del medio natural para enriquecer el aprendizaje y fortalecer el desarrollo integral del alumnado. Este trabajo defiende una educación física para todos los alumnos sin ningún tipo de discriminación
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77235
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77235
LA spa
DS UVaDOC
RD 28-ago-2025