RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Beneficios del contacto con la naturaleza en Educación Primaria. Análisis de experiencias en colegios de la provincia de Palencia.
A1 Rubio Villalba, Sara
A1 García Aran
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Medio natural
K1 Aprendizaje
K1 Curiosidad
K1 Sostenibilidad
K1 Proyecto educativo
K1 Natural environment
K1 Learning
K1 Curiosity
K1 sustainability
K1 educational project
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
K1 6104 Psicopedagogía
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
AB Este Trabajo de Fin de Grado va a tratar la importancia del contacto con la naturaleza en losestudiantes de Educación Primaria. El objetivo principal es analizar cómo las experienciaseducativas en entornos naturales favorecen valores como la motivación, la autonomía o lasocialización, entre otros, así como explorar las barreras para su implementación en centrosescolares, como trabas por parte del equipo directivo, mayor carga de trabajo para el docente o nopoder encajar la iniciativa con el currículum para cumplir con sus items. Para ello, se ha recurrido aun enfoque meramente cualitativo basado en entrevistas guiadas a personas de Palencia que tenganque ver con infancia y naturaleza, tanto en ámbito académico (maestros) como en ámbito de ocio(monitores) porque ambos aspectos son importantes en el crecimiento de los niños así como aniños y niñas que participan en proyectos al aire libre A partir del análisis de estas entrevistas, sehan identificado elementos clave tanto positivos como negativos como ya se ha dicho. Losresultados muestran que este tipo de experiencias no solo enriquecen el aprendizaje curricular, sinoque también generan un impacto positivo en el bienestar y desarrollo personal del alumnado
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77287
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77287
LA spa
DS UVaDOC
RD 28-ago-2025