RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La música y el cuerpo como instrumentos para el aprendizaje en Educación Infantil
A1 Sanz Estrada, María
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Movimiento
K1 Música
K1 Performance
K1 Pedagogía de la creación musical
K1 Educación infantil
K1 Movement
K1 Music
K1 Pedagogy of musical creation
K1 Early childhood education
K1 6203.06 Música, Musicología
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
AB En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se desarrolla una programación cuya finalidad es trabajar la relación entre la música y el cuerpo en Educación Infantil. Para ello se ha indagado sobre el cuerpo y el movimiento en la etapa de Infantil y la relación que existe con la música. Se ha llevado a cabo una programación cuyo centro de interés es trabajar esa relación en el aula. Para conseguirlo se han creado actividades basadas en la Pedagogía de la Creación Musical (PCM) y en la Performance a través de las cuales el alumnado ha aprendido sobre estos vínculos, a través de la adaptación de un proyecto de clase titulado La Granja. Se obtienen resultados positivos en relación con su aprendizaje, con una secuencia de actividades basadas en contenidos como: los animales presentes en una granja, los sonidos que hacen estos animales, cómo se desplazan algunos de estos animales, la creación de un cuento sonoro y movimientos corporales acorde con esta temática.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77404
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77404
LA spa
DS UVaDOC
RD 08-oct-2025