RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Educar en emociones: Despertar, reconocer y gestionar emociones en la infancia
A1 De la Cruz Romero, Sara
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Gestión emocional
K1 Educación emocional
K1 Educación Infantil
K1 Desarrollo emocional
K1 Competencias emocionales
K1 6106.03 Emoción
K1 6102 Psicología del Niño y del Adolescente
AB El presente Trabajo de Fin de Grado se centra en la gestión emocional dentro de un aula de Educación Infantil, una etapa clave en el crecimiento psicoemocional de los niños. Se analizará la importancia de la educación emocional en los primeros años de vida y cómo su incorporación en el entorno escolar favorece el bienestar, la convivencia y el aprendizaje significativo. A través de un marco teórico y una propuesta de intervención aplicada en el aula, se trabajarán las emociones de manera transversal, desarrollando habilidades como la empatía, la autorregulación y la expresión emocional. Esta propuesta pone de manifiesto la necesidad de integrar la gestión emocional en la práctica docente diaria, así como la importancia de formar al profesorado para actuar como modelo y guía durante el acompañamiento emocional del alumnado
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77433
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77433
LA spa
DS UVaDOC
RD 28-nov-2025