RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Educación digital en menores: hacia un uso consciente de las nuevas tecnologías y las redes sociales
A1 Solana Fernández, Noelia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Nuevas tecnologías
K1 Redes sociales
K1 Jóvenes
K1 Adolescentes
K1 Propuesta de intervención
K1 New technologies
K1 Social networks
K1 Youth
K1 Adolescents
K1 Intervention proposal
K1 6104.02 Métodos Educativos
K1 6103.03 Asesoramiento y Orientación Educacional
AB En el presente Trabajo de Fin de grado se expone una propuesta de intervención para trabajar y fomentar el buen uso de las redes sociales y de las nuevas tecnologías en los Institutos de Educación Secundaria y en los centros de protección y reforma de la Comunidad Autónoma de Cantabria desde la perspectiva de la educación social.El objetivo general de esta propuesta de intervención es profundizar en el impacto de las nuevas tecnologías en los menores, así como proponer estrategias educativas que fomenten un uso responsable, con una visión desde la educación social. Es por ello, que se han diseñado una serie de talleres destinados al cumplimiento de este objetivo, así como de los objetivos específicos planteados, los cuales están dirigidos a diferentes grupos destinatarios; alumnado, menores en riesgo de exclusión social y menores reclusos.Por último, este Trabajo de Fin de Grado pretende dotar de importancia al papel del educador/a social en el sistema educativo, de manera que todos los talleres serán dirigidos por un educador/a social y se trabajarán conceptos relevantes a la educación social como son las habilidades sociales, la gestión emocional, la empatía y la toma de decisiones.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77745
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77745
LA spa
DS UVaDOC
RD 12-feb-2026