RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La importancia de las ilustraciones en los cuentos en Educación Infantil: estudio y propuesta didáctica
A1 Puente García, Eva
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Cuentos ilustrados
K1 Ilustraciones
K1 Propuesta didáctica
K1 5801.07 Métodos Pedagógicos
AB Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo analizar la relevancia de las ilustraciones en los cuentos infantiles como recurso pedagógico en la etapa de Educación Infantil. En este periodo, donde muchos niños aún no saben leer, las imágenes juegan un papel fundamental en la comprensión de las historias, el desarrollo del lenguaje, la atención, la creatividad y la expresión emocional.El trabajo incluye una revisión teórica sobre la literatura infantil y juvenil, sus funciones y su presencia en el currículo de Castilla y León. Se realiza una clasificación de cuentos según el tipo y uso de ilustraciones, se recoge un corpus de libros actuales y se analizan los resultados de una encuesta dirigida a docentes y familias.Finalmente, se presenta una propuesta didáctica basada en un cuento original donde las ilustraciones son el eje principal de la narración. Se concluye que el cuento ilustrado es un recurso educativo completo, que favorece el aprendizaje visual y emocional, y que se ajusta a los principios metodológicos del currículo de Educación Infantil.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77753
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77753
LA spa
DS UVaDOC
RD 29-mar-2026