RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Efectos de la música en el desarrollo de alumnos con necesidades educativas especiales: exploración de un contexto de Educación Especial
A1 Sanjuán Castrigno, Mireia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Música
K1 Necesidades educativas especiales
K1 Inclusión
K1 Desarrollo integral
K1 Educación
K1 Music
K1 Specific educational needs
K1 Inclusion
K1 Comprehensive development
K1 Special  education
K1 6104.02 Métodos Educativos
K1 6203.06 Música, Musicología
AB La música es una herramienta educativa y terapéutica con un gran potencial para favorecer el desarrollo integral del alumnado con necesidades educativas especiales. Este trabajo analiza los beneficios de su uso en un contexto real de educación especial, a través de la observación directa, entrevistas a profesionales y revisión teórica. Se evidencia cómo la música mejora la participación, la expresión emocional, la regulación de conductas, el desarrollo cognitivo y la interacción social. Además, permite una atención educativa personalizada sin renunciar a la dimensión grupal, convirtiéndose en un recurso clave para la inclusión. La experiencia vivida durante la elaboración de este trabajo ha reforzado el compromiso profesional con una educación sensible, creativa y adaptada a la diversidad del alumnado.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77813
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77813
LA spa
DS UVaDOC
RD 22-oct-2025