RT info:eu-repo/semantics/bookPart
T1 Educación participativa para la protección del agua: ODS 4, 6, 17
A1 Lopera Pérez, Marisol
A1 Cuida Gómez, María Astrid
A1 Cardona Zapata, Mónica
K1 Sustentabilidad
K1 Medio ambiente
K1 Bachillerato
K1 Educación ambiental
K1 Objetivos para el Desarrollo Sostenible
K1 ODS
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
AB Se presenta una experiencia que forma parte del proyecto e-lab: Medio ambiente, justiciasocial y sustentabilidad, cuyo objetivo es favorecer la participación de los estudiantes debachillerato en la protección de la microcuenca cercana al centro educativo. Estaexperiencia se vincula con los Objetivos para el Desarrollo Sostenible ODS 4, 6 y 17,desde el enfoque STEM, el uso de las TIC, la investigación escolar y la educación basadaen el contexto. Los resultados dan cuenta de la estructuración y evolución del proyectode investigación desarrollado por los estudiantes, así como el uso de las TIC y losmecanismos de divulgación y apropiación social de la microcuenca.
PB Universidad de Málaga
SN 978-84-1335-052-3
YR 2020
FD 2020
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77836
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77836
LA spa
NO Colomo Magaña, Ernesto; Sánchez Rivas, Enrique; Ruiz Palmero, Julio; Sánchez Rodríguez, José (coords.). La tecnología como eje del cambio metodológico. Málaga: UMA, 2020, p. 1824-1827.
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 05-dic-2025