RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Mis primeras nociones de biodiversidad: una propuesta didáctica para los niños y niñas de Educación Infantil
A1 Martínez Silván, Andrea
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Educación Infantil
K1 Biodiversidad
K1 Insectos
K1 Aprendizaje basado en la  naturaleza
K1 Metodologías activas
K1 Early Childhood Education
K1 Biodiversity
K1 Insects
K1 Nature-based learning
K1 Active methodologies
K1 5801.07 Métodos Pedagógicos
K1 31 Ciencias Agrarias
AB La biodiversidad es esencial para el equilibrio ecológico y el bienestar humano, y su conocimiento desde la infancia es clave para fomentar el respeto y cuidado del entorno. La Educación Infantil ofrece una oportunidad ideal para acercar a los niños y niñas al mundo natural, promoviendo su curiosidad y compromiso ecológico. En este contexto, los insectos son un recurso pedagógico valioso por su diversidad y su papel en los ecosistemas. Este Trabajo de Fin de Grado presenta una propuesta didáctica para el segundo ciclo de Educación Infantil, centrada en la enseñanza de la biodiversidad a través del estudio de los insectos. La propuesta incluye nueve sesiones basadas en metodologías activas como el aprendizaje en la naturaleza y el aprendizaje experiencial, con actividades lúdicas que fomentan una actitud positiva hacia los insectos y el desarrollo de competencias clave, en línea con el currículo español y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77869
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77869
LA spa
DS UVaDOC
RD 07-oct-2025