RT info:eu-repo/semantics/bookPart
T1 ChatGPT como herramienta de documentación para intérpretes en el ámbito futbolístico: ¿realidad o quimera?
A1 Peñaranda Latorre, Alfonso
A1 Ortego Antón, María Teresa
K1 Traducción
K1 Interpretación
K1 Fútbol
K1 inteligencia artificial, fútbol, glosario bilingüe, interpretación, inglés, español
K1 5701.09 Traducción Automática
K1 5701.12 Traducción
AB La inteligencia artificial (IA) ha irrumpido con fuerza en muchas áreas delsaber. Este salto tecnológico supone una revolución en los estudios de Traducción y, especialmente, de Interpretación (Corpas, 2018, 2021). De hecho,las aplicaciones de ChatGPT en la práctica profesional de la traducción y dela interpretación constituyen un objeto de estudio novedoso (Alcaide, 2023;Cáceres, Montana y Lázaro, 2023). Por otro lado, el ámbito futbolístico es uncampo al que no se le ha prestado la misma atención desde la perspectivatraductológica del inglés al español que a otros ámbitos. Ambas líneas deinvestigación convergen en el presente trabajo, que tiene por objetivo comprobar la eficacia de ChatGPT como herramienta para la documentación enencargos de interpretación (EN>ES) en el ámbito futbolístico. Para ello, emplearemos una metodología basada, primeramente, en la elaboración de unglosario bilingüe (EN-ES) sobre fútbol a partir de un corpus comparable bilingüe (EN‑ES) de crónicas futbolísticas en directo extraídas de prensa deportiva especializada. A continuación, definiremos un prompt para ChatGPT quegenere un glosario bilingüe (EN‑ES) sobre fútbol y contrastaremos los resultados de ambos glosarios. Estos resultados ponen de manifiesto que ChatGPTes una herramienta potencialmente eficaz para traductores, intérpretes yprofesionales de la comunicación multilingüe a la hora de documentarsepara encargos de interpretación (EN-ES) en el ámbito futbolístico. Por tanto,en vista de estos prometedores resultados, se debería profundizar en el empleo de la IA aplicado a la práctica profesional de la traducción y de la interpretación.
PB Octaedro
SN 978-84-1079-114-5
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/78137
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/78137
LA spa
NO Carrió Pastor, María Luisa y Ureña Tormo, Clara (Eds.). Análisis del discurso y enseñanza de lenguas en la era de la inteligencia artificial. Barcelona: Octaedro, 2025, p. 101-128.
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 03-oct-2025