RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Situación de aprendizaje basada en riesgos geológicos: inundaciones
A1 Martín Vallecillo, Pablo
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias
K1 Inundaciones
K1 Actividades
K1 Situación de aprendizaje
AB En este trabajo de fin de máster se desarrolla una situación de aprendizaje basada el diseño de actividades para concienciar a los alumnos sobre lospeligros y la prevención de las inundaciones. Al ser uno de los riesgos geológicos más frecuentes en España la implantación de esta situación deaprendizaje es muy beneficiosa para que los alumnos sepan desenvolverse y comprender este fenómeno extremo que ha causado miles de muertes ynumerosos daños materiales a lo largo de la historia.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/78946
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/78946
LA spa
NO Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática
DS UVaDOC
RD 12-ene-2026