RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Reconstruyendo Mesela: una propuesta de gamificación para el aprendizaje del módulo de programación
A1 Ser Gutiérrez, María del
A2 Universidad de Valladolid. Escuela de Ingeniería Informática de Valladolid
K1 Educación
K1 STEM
K1 Gamificación
K1 Juego serio
AB A lo largo de la historia, los juegos han tenido un papel muy relevante en el desarrollo de las personas,no solo como forma de entretenimiento, sino también como medio de expresión cultural y transmisiónde conocimientos, normalmente de adultos a niños. Su valor en varios ámbitos está ampliamentereconocido y su aplicación, en concreto en el ámbito educativo, ha sido estudiada hasta la saciedaden los últimos años.Los juegos fundamentan su funcionamiento en incluir múltiples elementos que motiven a sus participantes, lo que en gran parte explica por qué resultan divertidos. Esta capacidad para la motivaciónes lo que ha causado que el uso de la gamificación, una metodología basada en utilizar elementosdel juego en ámbitos no lúdicos, haya incrementado considerablemente en gran cantidad de ámbitosy siga aumentando en la actualidad. Sin embargo, esta gamificación tiende a centrarse en momentospuntuales con objetivos muy específicos.Este trabajo presenta el diseño y desarrollo de una actividad gamificada pensada para desarrollarsedurante un largo periodo de tiempo, envolviendo el módulo de Programación del primer curso deuna Formación Profesional de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web. La propuesta tienecomo objetivo principal incrementar la motivación del alumnado, fomentar su asistencia al aula ycrear un ambiente de inclusividad para lass alumnas en el ámbito STEM. Para ello, se presenta unentorno narrativo titulado Reconstruyendo Mesela y tres retos enmarcados en este entorno.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/79632
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/79632
LA spa
NO Departamento de Informática (Arquitectura y Tecnología de Computadores, Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial, Lenguajes y Sistemas Informáticos)
DS UVaDOC
RD 12-ene-2026