RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 El rostro humano del héroe: Eneas como catalizador para la reflexión sobre valores en la Enseñanza Secundaria. Una propuesta didáctica.
A1 Soto Ayllón, Irene
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Eneida
K1 Eneas
K1 Héroe épico
K1 Dilema ético
K1 Gamificación
K1 Aprendizaje activo
K1 Educación Secundaria
K1 Aeneid
K1 Aeneas
K1 Epic hero
K1 Ethical dilemma
K1 Gamification
K1 Active learning
K1 Secondary Education
K1 5505.10 Filología
AB Este Trabajo de Fin de Máster presenta una propuesta didáctica innovadora para el alumnado de 4º de la ESO, centrada en el estudio de la Eneida de Virgilio a través de sus dilemas éticos y la figura de su protagonista, Eneas. El objetivo principal es trascender la mera comprensión textual para fomentar el pensamiento crítico, la reflexión moral y la conexión entre la heroicidad clásica y los valores contemporáneos. La metodología se basa en un enfoque activo y participativo, que integra la gamificación y el debate; se busca así desarrollar no solo la comprensión literaria y mitológica, sino también habilidades esenciales del siglo XXI como la creatividad, la expresión oral, el trabajo colaborativo y la capacidad de argumentación ética.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/79880
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/79880
LA spa
NO Departamento de Filología Clásica
DS UVaDOC
RD 19-dic-2025