RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 El hábito lector de los futuros docentes
A1 Herrero Pérez, Mariola
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Hábito lector
K1 Lectura
K1 Educación
K1 Alumnos
K1 Docentes
K1 Encuesta
K1 Libros
K1 Reading habit
K1 Reading
K1 Education
K1 Students
K1 Teachers
K1 Survey
K1 Books
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
AB Este Trabajo Fin de Máster se presenta como un estudio que pretende analizar el hábito lector de los futuros docentes a través de una encuesta dirigida a alumnos de Educación Infantil. Educación Primaria y Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Para ello, primero se explica en qué consiste el hábito lector y cuáles son sus principales características, así como se expone la importancia de la lectura en la sociedad. Posteriormente, se explicitan el instrumento y la muestra base de la investigación para más adelante detallar los resultados obtenidos en el análisis de la encuesta, estableciendo una comparativa con otros estudios similares hallados. Concluimos con la formulación de una propuesta de mejora destinada a estudiantes de un curso académico de secundaria con el fin de aportar soluciones que mejoren el hábito lector.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/79902
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/79902
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura
DS UVaDOC
RD 12-ene-2026