RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Persépolis : l’utilisation d’une Bande Dessinée en cours de FLE
A1 Velasco Martín, Elsa
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Iran
K1 Bande dessinée
K1 Identité
K1 FLE
K1 Activités
K1 Irán
K1 Cómic
K1 Identidad
K1 Actividades
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
AB Ce travail fin de master se concentre sur l'utilisation de la Bande Dessinée Persépolis comme ressource didactique dans les cours de français langue étrangère (FLE). Il vise à améliorer l'acquisition de la langue, la compréhension culturelle et le développement de l'esprit critique dans l'enseignement de langue des élèves de Bachillerato. Le travail explore le contexte historique iranien (révolution islamique, guerre Iran-Irak) et l’analyse les thèmes traités dans l’oeuvre en question comme la religion, la famille et l’amour afin de proposer des séances comme outil pédagogique combinant culture et apprentissage pour son application en cours.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/79909
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/79909
LA fra
NO Departamento de Filología Francesa y Alemana
DS UVaDOC
RD 18-dic-2025