RT info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
T1 El micromachismo en la cultura española: propuesta didáctica para aula de ELE a través de La tesis de Nancy
A1 Caso Ares, Judit de
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Micromachismo
K1 Uso
K1 Enseñanza
K1 Cultura
K1 Lenguaje
K1 España
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
AB Los micromachismos se reconocen por aquellas muestras sutiles de autoridad o impulsos reprimidos, así como a formas encubiertas o no autorizadas de abuso y coacción en la vida diaria. Partiendo del conocimiento de la sociedad y cultura españolas, se reflexiona sobre cómo el lenguaje refleja estructuras sociales arraigadas que, de forma sutil pero persistente, perpetúan estereotipos de género. El estudio parte desde la revisión comparativa de tres manuales de enseñanza del español como lengua extranjera, correspondientes a las décadas de 1980, 2000 y 2015, utilizados tanto en Escuelas Oficiales de Idiomas como en centros privados. Asimismo, continúa con un análisis de la novela La tesis de Nancy como ejemplo literario que permite observar el uso y la enseñanza implícita de este tipo de lenguaje. El objetivo final es proporcionar herramientas que permitan identificar y contextualizar estos micromachismos lingüísticos, favoreciendo una enseñanza más crítica, consciente y culturalmente respetuosa del idioma.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/80068
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/80068
LA spa
NO Departamento de Lengua Española
DS UVaDOC
RD 10-ene-2026