RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 LE CINÉMA COMME APPLICATION DIDACTIQUE EN COURS DE FLE. LANGUE, CULTURE ET DIVERTISSEMENT.
A1 MUÑOZ ARAGÓN, Arya
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Cinéma
K1 Culture
K1 Compétences linguistiques
K1 Enseignement
K1 FLE
K1 Cine
K1 Cultura
K1 Competencias lingüísticas
K1 Educación
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
AB L'utilisation du cinéma comme ressource didactique dans l'enseignement des langues étrangères permet d'intégrer de manière efficace les compétences linguistiques, communicatives et culturelles en classe. Les étudiants peuvent être exposés et confrontés à des contextes réels de communication, par le biais des matériaux audiovisuels authentiques ; ceux-ci sont susceptibles de nourrir une motivation et une participation plus active de leur part.Par ailleurs, la mise en oeuvre d'une Unité Didactique met en évidence la valeur du cinéma dans un environnement éducatif multiculturel et ce qui contribue, donc, à améliorer la compréhension orale. Les tâches faites en cous de FLE, en poursuivant l’intériorisation et la maîtrise de la compétence plurilingue, doivent souscrire impérativement les lois en vigueur du système éducatif espagnol.Mots-clés : Cinéma,
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/80105
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/80105
LA fra
NO Departamento de Filología Francesa y Alemana
DS UVaDOC
RD 10-dic-2025