RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 An analysis of the subject in children’s tales: a case study
A1 Hermida González, Jennifer
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Historias para niños
K1 Cuentos ingleses
AB El presente trabajo aplica los estudios de Gramática Comparada al análisis del sujeto como función gramatical en el cuento infantil “El gato con botas”, en inglés y en español, con el fin de demostrar si dicho cuento presenta irregularidades en la realización del sujeto que puedan ser asociadas al hecho de que pertenezca a literatura infantil. Concretamente, el objetivo es confirmar si la versión en español incluye un número de pronombres explícitos más elevado de lo que sería común en cualquier otro texto, es decir, un número similar al encontrado en la versión en inglés como resultado de una posible simplicidad por estar dirigido a niños. Los resultados no muestran características específicas en cuanto a los pronombres sujeto explícitos en español. Por otra parte, se ha hallado un resultado de sujetos nulos en inglés mayor del que se habría esperado teniendo en cuenta la base teórica.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8049
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8049
LA eng
NO Departamento de Filología Inglesa
DS UVaDOC
RD 06-abr-2025