RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Cultivando el conocimiento con la "Operación Campos": Una programación didáctica flexible de Geografía para 3º de la ESO en Castilla y León
A1 Benito Pérez, David
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Geografía
K1 Programación
K1 Sector Primario
K1 Tercero de ESO
K1 Sostenibilidad
K1 Aprendizaje Basado en Problemas
K1 Gamificación
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
AB Este Trabajo Fin de Máster (TFM) traza una programación didáctica paraGeografía en 3º de ESO que, bajo la LOMLOE y el Decreto 39/2022, se yergue como farode inclusión y diversidad. No es un frío índice de temas, sino un intento de transformar elaula, en un jardín vivo de posibilidades. Se sostiene en diez Situaciones de Aprendizaje,pequeños cosmos donde la metodología actúa como chispa, no como yugo: preguntassocráticas despiertan verdades internas, gamificación y ABP encienden la curiosidad, yel aprendizaje cooperativo teje autonomía, lejos de llenar cabezas huecas. Entre sus hilosbrillan la sostenibilidad, los valores cívicos, y la competencia digital. Cada situacióndesemboca en productos atlas, juegos, podcasts que no son meros deberes, sinoespejos creativos y lazos con lo real, haciendo de la geografía un puente, no un muro.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/80813
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/80813
LA spa
NO Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática
DS UVaDOC
RD 31-mar-2026