RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El desarrollo del arte en el entorno rural como herramienta de aprendizaje
A1 Jañez Barbero, Leyre
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Arte
K1 Entorno rural
K1 Patrimonio cultural
K1 Educación Infantil
AB El presente Trabajo Fin de Grado pretende usar las artes visuales como una herramienta deaprendizaje, empleando los contextos rurales como centros de interés cultural, social, ambiental yeducativo entre muchos otros. Por medio de una implementación dentro de un aula, en este caso, en seha desarrollado en un Colegio Rural Agrupado (CRA) de la provincia de Zaragoza. Los contextosrurales son relevantes para que los alumnos reciban una educación completa, en espacial, durante laetapa de Educación Infantil, ya que es un periodo vital para adquirir muchos de los aprendizajesbásicos que los van a acompañar a lo largo de toda su vida. Por ello y valorando la multitud debeneficios que tienen el arte, a lo largo de este documento se expone como las artes plásticas soncapaces de enriquecer y aportar nuevos conocimientos, aprendizajes, experiencias vivenciales, yvalores empleando los entornos que rodean al centro como extensión del propio centro, incorporandoa los niños en su propia cultura por medio de puestas en práctica exploratorias, sensoriales yglobalizadoras que les proporcionaran un desarrollo integral.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81436
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81436
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
DS UVaDOC
RD 04-feb-2026