RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El desarrollo del conocimiento matemático en Educación Infantil
A1 Andrés Gallego, Carolina
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria)
K1 Didáctica de las matemáticas
K1 Educación infantil
AB La etapa de educación infantil es el momento crucial para llevar a cabo el desarrollodel conocimiento matemático de los niños.El presente trabajo trata de exponer un análisis comparativo entre la educaciónmatemática y la instrucción matemática en educación infantil. La finalidad es la de concluircual de los dos métodos será más propicio para que los alumnos desarrollen una comprensiónmayor y una conciencia crítica a la hora de decidir cómo y cuándo emplear cualquierconcepto matemático en educación infantil.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8153
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8153
LA spa
DS UVaDOC
RD 20-oct-2024