RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Formas que crean mundos: geometría en el aula de Educación Infantil
A1 García Frías, Sara
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Geometría
K1 Educación Infantil
K1 Vida cotidiana
AB La enseñanza de la geometría suele ocupar un lugar secundario en las aulas deEducación Infantil, a pesar de su relevancia en el desarrollo del pensamiento lógicomatemáticodel alumnado en esta etapa. Siendo consciente de esta realidad, en esteTrabajo de Fin de Grado se expone la importancia de esta disciplina en los primeros años.Para ello, se recogen las aportaciones de múltiples autores/as y se presenta una propuestade aula.Las actividades diseñadas parten del juego como herramienta clave deaprendizaje, y la manipulación, favoreciendo un acercamiento a los contenidosgeométricos de forma significativa, motivadora y contextualizada en la vida cotidiana,desde una perspectiva constructivista.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81635
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81635
LA spa
NO Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática
DS UVaDOC
RD 16-ene-2026