RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Análisis y evolución del dibujo infantil. Observación entre niños con y sin autismo
A1 Garres Ramírez, Virginia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación artística
K1 Educación infantil
K1 Dibujo infantil
K1 Autismo
AB El presente Trabajo Fin de Grado presenta un estudio realizado a partir de los dibujos deescolares con edades comprendidas entre los tres y los cinco años, bajo la temática de representar lafigura humana y junto a su posterior análisis respecto a su evolución. A su vez, se expone unaobservación mediante la cual señalar las diferencias y similitudes entre dichas expresiones gráficas ylas ejecutadas por educandos de cinco años, diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista ydiscapacidad intelectual asociada.Todo ello es fundamentado en una base teórica que atiende a autores como Lu rçat, Marín,Lowenfeld o Luquet, aunque la evaluación de las ilustraciones toma como principal defensor a AntonioMachón. Es a través de este autor que se tratan de verificar los componentes que él mismo define ensus investigaciones a cerca del desarrollo gráfico.Finalmente, se exhiben una serie de conclusiones que atienden a las hipótesis planteadas demanera inicial, resueltas y evidenciadas a través de las revisiones realizadas, a la par que con ayuda delas experiencias vividas durante la recogida de las muestras.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81653
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81653
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
DS UVaDOC
RD 22-ene-2026