RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Los cuentos tradicionales infantiles en un aula de Educación Infantil de Estados Unidos
A1 González Téllez, Carla
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación Infantil
K1 Cuentos tradicionales infantiles
K1 Cultura
AB El uso de los cuentos tradicionales infantiles ha facilitado su incorporación en ámbitoscomo la educación, contribuyendo significativamente al proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del aula. Del mismo modo, la relevancia de la diversidad cultural haceimprescindible el estudio de las costumbres y tradiciones de las mismas entre elalumnado. En este Trabajo Fin de Grado se recoge información acerca de la importanciacultural a través del cuento tradicional infantil en la etapa de Educación Infantil en unaula de kindergarten de Estados Unidos. En él se presenta una propuesta didáctica queintegra el uso de los cuentos tradicionales infantiles con el objetivo de incorporarlos comorecurso educativo en un aula de kindergarten (tercer curso). Finalmente se exponen losresultados obtenidos y las conclusiones derivadas de la implementación de dichapropuesta didáctica.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81703
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81703
LA spa
NO Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura y Literatura Comparada
DS UVaDOC
RD 16-ene-2026