RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Gestión emocional en alumnado con altas capacidades en Educación Infantil
A1 Hernández López, Andrea
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Altas capacidades
K1 Gestión de emociones
K1 Educación Infantil
AB En el presente trabajo de fin de grado se pretende abordar la gestión de emociones enalumnos con altas capacidades en el ámbito de educación infantil. Estos niños y niñas suelenpresentar un desarrollo cognitivo avanzado para su edad, por tanto, pueden experimentardesafíos emocionales y sociales que requieren de una atención educativa específica.Para ello en este trabajo de fin de grado se va a llevar a cabo una propuesta educativaen la que se trabajará la gestión emocional a través de actividades que ayuden a los alumnos aaprender a identificar y gestionar dichas emociones.Aunque esta propuesta educativa estará orientada a los alumnos con Altas Capacidades,también supondrá una oportunidad de aprendizaje para el resto de los niños del aula.En conclusión, la gestión de emociones en alumnos con altas capacidades esfundamental para que su desarrollo emocional pueda alcanzar su máximo potencial en unentorno educativo positivo.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81788
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81788
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 30-mar-2026