RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El periodo de adaptación en niños de Educación Infantil. Una propuesta de intervención en el aula de 3 años
A1 Tamayo García, María
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Periodo de adaptación
K1 Familia-escuela
K1 Progresiva
K1 Necesidades
AB Este trabajo se ha realizado con el fin de conocer y recalcar la importancia del periodo deadaptación de los niños/as de 3 años. A lo largo del documento, de desarrolla lafundamentación teórica que permite conocer los aspectos que envuelve este proceso, así comola importancia de la comunicación entre familia-escuela. También se destaca, la necesidad desatisfacer las necesidades individuales de cada niño, respetando sus ritmos de maduración ysu desarrollo emocional, con el objetivo de lograr una incorporación progresiva, segura ypositiva para conseguir una adaptación exitosa al entorno escolar.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81845
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81845
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 29-mar-2026