RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Relación entre la personalidad del docente y la motivación en el aprendizaje de los niños
A1 Merino Martín, Yael
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Personalidad docente
K1 Big Five
K1 Educación Infantil
AB Este Trabajo de Fin de Grado analiza la relación entre la personalidad del docente y lamotivación en el aprendizaje del alumnado, centrándose principalmente en la etapa deEducación Infantil.Como punto de partida, se realiza un marco teórico que aborda el concepto depersonalidad, las principales teorías que lo explican y los estudios previos que handesarrollado esta temática en el ámbito educativo.A partir de esta base, se diseña una investigación propia basada en el modelo Big Five,mediante la cual se aplican encuestas dirigidas a docentes, familias y alumnado de un centroeducativo, con el fin de analizar si existe una correlación entre la personalidad del profesoradoy la motivación de los estudiantes hacia el aprendizaje.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81865
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81865
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 21-ene-2026