RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Análisis morfológico y evolutivo del dibujo infantil
A1 Potes Rodríguez, Soraya
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Dibujo infantil
K1 Símbolo gráfico
K1 Educación artística
AB El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo analizar una muestra dedibujos realizados por niños y niñas de tres y cinco años del segundo ciclo de EducaciónInfantil, recogidos tanto el actividades de dibujo libre como en propuestas centradas en lafigura humana. El estudio se desarrolla en el Colegio Espíritu Santo de Ponferrada (León)y se apoya en el modelo teórico de Antonio Machón.A nivel teórico, se defiende el valor del dibujo como herramienta educativa quepermite acceder al mundo interno del niño, y se reivindica la educación artística comouna vía esencial para fomentar la creatividad, la expresión emocional y el desarrollointegral desde edades tempranas.Finalmente, se recogen una serie de conclusiones que responden a las hipótesisplanteadas antes del análisis. Estas reflexiones se refuerzan de la experiencia vividadurante las prácticas realizadas.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81909
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81909
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
DS UVaDOC
RD 21-ene-2026