RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Bases neurobiológicas del autismo y su impacto en el aprendizaje
A1 Crespo Seco, Iosune
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación Primaria
K1 TEA
K1 Bases neurobiológicas
AB Este Trabajo de Fin de Grado realiza un estudio de las bases neurobiológicas deltrastorno de Espectro Autista (TEA) y su impacto en el aprendizaje. La investigación contieneun análisis específico de las partes del cerebro que afectan a este trastorno y de las metodologíasy estrategias educativas más eficaces para trabajar con niños que presenten este trastorno.Además, se ha llevado a cabo una recopilación de datos e información a través de una encuestaa docentes de Educación Infantil y Primaria y a personas relacionadas con la educación de estosniños. Esto ha permitido generar una serie de conclusiones acerca de las diferentes condicionesque muestran aquellos afectados por el TEA, y la formación que reciben los profesionales dela educación al trabajar con alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE).
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82059
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82059
LA spa
NO Departamento de Anatomía y Radiología
DS UVaDOC
RD 23-ene-2026