RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El acceso a la vivienda para personas refugiadas en Valladolid: desarrollo de habilidades sociales para su búsqueda, herramientas y oportunidades desde la intervención del Trabajo Social
A1 Calaveras Laparra, Paula
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Vivienda
K1 Refugiados
K1 Habilidades sociales
K1 Intervención
AB Este Trabajo de Fin de Grado analiza las dificultades que enfrentan las personasrefugiadas en Valladolid para acceder a una vivienda digna, identificando barreras comola discriminación, la precariedad económica, los obstáculos burocráticos y la falta deredes de apoyo. A partir de la experiencia adquirida durante las prácticas en Cruz RojaRefugiados, se propone un plan de intervención desde el Trabajo Social centrado en elfortalecimiento de habilidades sociales clave (comunicación, negociación, afrontamientode conflictos, etc.), fundamentales para desenvolverse con mayor autonomía en elmercado inmobiliario.La propuesta se estructura en sesiones grupales dinámicas y prácticas, dirigidas apersonas solicitantes y beneficiarias de Protección Internacional en proceso deautonomía. El proyecto combina el diagnóstico participativo con una intervenciónrealista, basada en la experiencia directa, el análisis teórico y la voz del propio colectivo.Se concluye que las habilidades sociales son una herramienta esencial para mejorar elacceso a la vivienda y, con ello, facilitar la integración social. El Trabajo Social, desde unenfoque comunitario y basado en derechos, tiene un papel clave en este proceso.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82140
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82140
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 13-feb-2026