RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Las aplicaciones educativas como método motivador de enseñanza y aprendizaje en sexto de primaria: una propuesta de intervención con Educaplay y con Nearpod
A1 Fernández González, Víctor
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Motivación
K1 Ludificación
K1 TIC
K1 Aplicaciones educativas
AB Las TIC y, más específicamente, las aplicaciones educativas, se han considero,generalmente y en el mundo de la educación, motivadoras, beneficiosas y facilitadoras de laenseñanza del docente y del aprendizaje del alumnado. Por esta razón, se ha elaborado unainvestigación acerca de ello con el objetivo de comprobar si esto es realmente cierto, dadoque actualmente hay cierto escepticismo sobre su utilización. Asimismo, se ha diseñado unapropuesta de intervención, de misma finalidad, sobre el análisis morfológico y sintáctico delárea de Lengua Castellana y Literatura, dirigida al alumnado de sexto de primaria, a través dedos plataformas educativas: Educaplay y Nearpod.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82192
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82192
LA spa
NO Departamento de  Sociología y Trabajo Social
DS UVaDOC
RD 26-ene-2026