RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Las partituras gráficas como medio para la composición de obras en el aula de E. Primaria
A1 Gago de Diego, Ruth María
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Musicograma
K1 Partituras gráficas
K1 Educación Primaria
AB La creatividad en el aula es un elemento fundamental que normalmente suele estar relacionado con lacreación de producciones musicales relacionadas con las artes escénicas y con la danza. Sin embargo,la composición de partituras se relega en ámbitos más formales y profesionales del área de música porlos conocimientos de armonía, análisis y lenguaje musical que requieren.Con este Trabajo Fin de Grado se pretende demostrar que el ámbito compositivo no está limitado aestudios superiores musicales, sino que se puede trabajar por medio de recursos como las partiturasgráficas y las grafías no convencionales desde los primeros cursos de educación primaria, sin lanecesidad de tener conocimientos musicales.Palabras clave: Música, musicograma, partituras gráficas, grafías no convencionales, instrumentosreciclados, creatividad, composición, educación primaria.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82239
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82239
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
DS UVaDOC
RD 25-feb-2026