RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La coeducación en las aulas de Educación Primaria
A1 Sanz Alonso, Cristina
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Igualdad
K1 Coeducación
K1 Metodología
K1 Educación inclusiva
AB El presente trabajo de fin de grado consistirá en una propuesta de intervención sobre lacoeducación y la igualdad de género para la asignatura de inglés, en el aula de 2º curso deEducación Primaria.En él, se pretende analizar la situación actual de las aulas de primaria, observando los avancesque se han ido obteniendo en los últimos años.Para ello, los objetivos de este trabajo tendrán como base dar a conocer el concepto decoeducación y los elementos relacionados con él, como el lenguaje inclusivo, el currículumoculto o la distribución de los espacios.Se tratará una parte teórica, focalizando en la coeducación y las diferentes metodologías decomprensión del lenguaje. Esta fundamentará una propuesta de intervención en el aula, que sepodrá llevar a cabo en cualquier centro escolar.
YR 2005
FD 2005
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82252
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82252
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura
DS UVaDOC
RD 27-ene-2026