RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Educación no formal en el ámbito del ocio y tiempo libre en alumnado con discapacidad y necesidades específicas de apoyo educativo
A1 Gil Quintero, Alejandro David
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación no formal
K1 Grupo scout
K1 Escultismo
K1 Ocio y tiempo libre
AB El presente trabajo de fin de grado se centra en el análisis y la importancia que tienela educación no formal, más concretamente en el ámbito del Ocio y Tiempo Libre, en eldesarrollo personal de alumnos con Necesidades Educativas Específicas de Apoyo Educativoy personas con discapacidad. A partir de este análisis, se diseña una propuesta de intervencióneducativa centrada en la etapa de integración, ideada para ser implementada durante el primertrimestre del curso, en caso de que se incorpore a un grupo scout un niño o niña connecesidades educativas especiales.La educación no formal no es solo un derecho fundamental, sino también unapoderosa herramienta para el crecimiento y desarrollo personal de todas las personas,independientemente de sus capacidades.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82290
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82290
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 29-ene-2026