RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Aprendiendo lengua de signos
A1 Rojo Sanz, Circe
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Lengua de signos
K1 Intérprete de lengua de signos
K1 Centro de día
AB El presente proyecto de intervención está dirigido a la población mayor de 65 años quese encuentra, especialmente, en centros de día. Se trata de la realización y puesta en marcha deuna serie de actividades donde se trabajan áreas como la psicomotricidad, la memoria, lashabilidades sociales, la comunicación y la cohesión y trabajo en equipo.Con este proyecto se pretende dar visibilidad a la figura del intérprete de lengua designos, a la propia lengua de signos y a lo importante y fundamental que resulta conocer y saberutilizar, desde edades tempranas, la lengua de signos.De esta manera, la sociedad empezará a ser todo lo inclusiva que las personas condiscapacidad se merecen.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82449
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82449
LA spa
NO Departamento de Filosofía (Filosofía, Lógica y Filosofía de la Ciencia, Teoría e Historia de la Educación, Filosofía Moral, Estética y Teoría de las Artes)
DS UVaDOC
RD 02-feb-2026