RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Diseñando un parque geométrico: una propuesta didáctica para la enseñanza de la geometría
A1 Quintano Ortiz, Mario
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Materiales manipulativos
K1 Geometría
K1 Educación Primaria
K1 Van Hiele
AB El presente Trabajo de Fin de Grado consiste en el diseño de una propuesta deintervención educativa centrada en el bloque de geometría dentro del área de lasmatemáticas para el sexto curso de Educación Primaria. La propuesta se basa en el usode material manipulativo, tanto estructurado como no estructurado, como principalherramienta para facilitar la adquisición y comprensión de los conceptos geométricosabstractos y favorecer un aprendizaje significativo y funcional. Para ello se ha diseñadouna situación de aprendizaje compuesta por 6 sesiones en las que se combinan variasactividades enfocadas a la creación final de un parque geométrico. Las sesiones han sidoplanificadas de manera secuencial siguiendo las directrices del modelo Van Hiele conrespecto al desarrollo del pensamiento geométrico. El trabajo incluye la justificaciónteórica y normativa de la propuesta didáctica, así como una descripción de las actividadesy de la metodología.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82504
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82504
LA spa
NO Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática
DS UVaDOC
RD 31-mar-2026