RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Desarrollo conjunto de competencias mediante la colaboración interdisciplinar. Algunas experiencias en la licenciatura de Traducción e Interpretación
A1 Sánchez Nieto, María Teresa
A1 Bachiller Martínez, Jesús María
A1 Fraile Vicente, Esther
A1 Carrera Fernández, Judith
A1 Frechoso Remiro, Juan Carlos
A1 Zarandona Fernández, Juan
K1 aprendizaje colaborativo
K1 formación de traductores e intérpretes
K1 interdisciplinariedad
AB Presentamos una experiencia de innovación educativa llevada a cabo en la Facultad de Traducción e Interpretación de Soria entre los cursos académicos 2008/08 y 2008/09: Un proyecto de colaboración entre profesores y alumnos de diferentes asignaturas con el apoyo de las TIC.Explicaremos el contexto en el que surge el proyecto, el marco teórico que da sentido a nuestro trabajo, las actividades formativas llevadas a cabo (con los alumnos y entre los propios profesores), el papel que juegan las nuevas tecnologías y algunos resultados académicos conseguidos. En las consideraciones finales reflexionamos sobre los resultados metodológicos derivados de la experiencia.
SN 1989-3477
YR 2009
FD 2009
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82613
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82613
LA spa
NO @tic. revista d’innovació educativa, 3, p. 52-61.
DS UVaDOC
RD 07-mar-2026