RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Fomento de la lectura para niños con discapacidad auditiva
A1 Álvarez Martín, Débora
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 [pendiente de asignar]
AB Para responder a la tarea de responder a la diversidad que existe en las aulas, perosobre todo, por mi interés como futura maestra de Audición y Lenguaje, mi trabajo estácentrado en el alumnado con discapacidad auditiva y, en especial, en la labor que losmaestros debemos desempeñar en el fomento de la lectura de este colectivo.A la hora de realizar mi trabajo he tenido que ir adecuándome a la gran variedad deinformación que existe sobre la sordera y los problemas que conlleva en la lectura, porlo que he debido ir centrándome en los datos más significativos para mí.A partir de estos datos, propongo una propuesta de intervención dividida en diferentessesiones, con gran variedad de recursos adaptados a alumnos sordos que cursen 2º ciclode Educación Primaria y así poder ayudar a la integración de estos niños en el aula.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8273
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8273
LA spa
DS UVaDOC
RD 25-nov-2024