RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Diseño de un juguete de apoyo para la  adquisición de rutinas en personas autistas  sin lenguaje
A1 Álvarez Acosta, Ana Isela
A2 Universidad de Valladolid. Escuela de Ingenierías Industriales
K1 Trastorno del Espectro Autista (TEA)
K1 Juguete terapéutico
K1 Diseño inclusivo
K1 Elaboración  de rutinas
K1 1203.09 Diseño Con Ayuda del Ordenador
AB En este proyecto se presenta un juguete de apoyo para personas con autismo sin lenguaje o de grado tres, con la finalidad principal de mejorar su calidad de vida. Se busca el fomento de la autonomía personal, sirviendo de herramienta para la realización de tareas sencillas, además de buscar una conexión emocional con el usuario, mediante el uso de estímulos y texturas agradables. Esto se logra en base al diseño inclusivo y técnicas como el design thinking..  Se desarrollarán sus características físicas y estéticas, a la vez que una aplicación para poder interactuar con la interfaz y programar rutinas de forma sencilla, abarcando diversos campos requeridos para realizar un diseño industrial.
YR 2025
FD 2025
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82742
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82742
LA spa
NO Departamento de Física de la Materia Condensada, Cristalografía y Mineralogía
DS UVaDOC
RD 13-feb-2026